• 寒假课程研究丨 深研课程核心素养,实现学科铸魂育人
  • 发布人: 发布日期:2023-01-30

寒假课程研究的第二天,昆明市盘龙区明致实验中学老师们的会商研究正在火热进行中。老师们根据分配的任务不断地进行会商、交流、研究,以学生思维能力提升为主攻方向,基于核心价值朝向学科素养由内到外设计学习任务、设计学习过程、设计学生学习领导力提升,用高标准去完成新学期大单元整体学习学程设计。



课堂是培育学生的主阵地,深化课程改革必须在主阵地上打攻坚战。新课标既给整个改革提出了严峻挑战和明确要求,也为教学改革创造了有利条件。整个基础教育领域的课程改革,无论是义务教育阶段还是高中阶段,要一手抓课程方案的转化落地;一手抓课程标准的转化落地,必须在课堂教学上有所突破。课程改革只有落在课堂上,才能最终惠及到学生,才能把人才培养的最终指向落到学生身上。





通过本次寒期课程研究,我们要坚定一个目标:对学科本质及学科教育本质理解更加到位,提升自己的课程能力、课堂育人水平,实现学程校本化的完美落地,为下学期的大单元整体学习做好准备,带着这样具体清晰的目标,我们的课程研究开展起来动力十足。





这次课程研究更加注重聚焦新课标和新高考进行整体性设计,以新情境为载体承载学习内容,凸显学生科学思维设计,实现学程四个学习阶段设计循序渐进,螺旋上升,真正满足学生个人兴趣发展和生命成长需要。





认真研究讨论的老师们

本次课程研究,每一位老师都勇于承担责任,不辱使命,真正实现了自身生命成长。对学程的深度研究,老师们纷纷表示赵校长提出的“用心做教育就是对自己生命的成全”是大单元整体学习的真实写照。真正呈现了整体的过程育整体的人。

在研究的过程中,丁春校长和李申磊副校长深入一线调研,与老师们共同探讨,指点迷津。参与研究的所有人心在一起,成就彼此,相信在新的学期定将铸魂育人落到实处!



丁春和校长作指导



李申磊副校长作指导

风起扬帆正当时,不待扬鞭自奋蹄。春节的欢乐氛围还未褪去,老师们已然投入到热火朝天的课程研究中,创编学程,提高水平,为实现新学期各项工作再上新水平奉献智慧与力量。未来几天,老师们将会以更加积极饱满的精神状态和扎实奉献的工作态度投入到课程研修中,加强课程研究,提升育人水平,做有能力有担当有情怀有良知的教育人,为学校教育事业蓬勃发展做出更大贡献。