- 研学齐鲁丨儒风齐鲁少年行，开启寻根研学之旅
- 发布人： 发布日期：2023-03-06
“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”唐代诗人杜甫的一首《望岳》，将我们的视线重新带回那片古老的土地——中国山东。山东是齐鲁故地，中国最早的礼仪之邦，孔子从这里诞生，文化在这里传承，孔孟所代表的儒家思想源远流长。然而世殊事异，两千多年过去了，今天的年轻人对孔子了解多少？对中国的历史和文化了解多少？让昆明市盘龙区明致实验中学初二年级带大家去看看吧~
为了加深昆明市盘龙区明致实验中学学子对孔孟文化的理解，加强对271教育集团的归属感，开拓视野，培养出具有全球视野的高素质人才，近日昆明市盘龙区明致实验中学组织了第二批“文化寻根”研学旅行活动。本次活动主要参与者为初二年级，活动历经三天，取得了圆满的成功。
李申磊副校长做培训
在研学旅行活动出发之前，李申磊副校长对参加活动的师生进行培训，向大家讲述本次活动的重要意义和注意事项，希望大家能够在本次研学旅行活动中有所收获，有所成长。
有序登机，准备出发 研 / 学/ 旅/ 行
孔府、孔庙、孔林，统称曲阜“三孔”，是中国历代纪念孔子，推崇儒学的表征，以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏，以及科学艺术价值而著称。
认真参观
通过游览孔府、孔庙、孔林，大家了解了孔子生平，感受一代儒家先祖的深沉智慧，理解儒家“仁爱”核心，学习了孔子生平和儒家优秀思想精华，了解了儒家思想对中华文化的贡献和影响。
合影留念
“尊师有礼，礼传天下”，拜师礼是一种传统的礼教，古人出门学习学艺非常重视，从某种意义上传承了中国尊师重道的传统美德，也激发了学生学习和传承中国传统文化的热情，增强文化自觉和民族自豪感。
在古朴悠远的琴声中，我校学生在万仞宫墙前身着汉服，举行隆重的古礼拜师仪式。 研 / 学/ 旅/ 行
泰山——中国著名的五岳之一，有“五岳之首”、“五岳之长”、“五岳之尊”、“天下第一山”之称。是世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，国家AAAAA级旅游景区，泰山被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。泰山是中华民族的象征，是东方文化的缩影，是“天人合一”思想的寄托之地，是中华民族精神的家园。
奋力攀登泰山
同学们在攀登过程中观察岩石特点，探寻具有“五岳之首”的人文情怀。泰山之上风景秀丽壮观“山映斜阳天接水”水天一色，浑为一体。然而想要登上泰山之巅体会这“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，这就考验了学生们坚持不懈的毅力和敢于直面挑战的勇气。老师带领学生提前抵达泰山之巅，准备迎接明天第一缕阳光。
泰山风景美如画 静待日出 经过一夜的期待与憧憬，黎明时分，大家齐聚泰山之巅，迎接清晨的第一缕阳光。当翻滚的云海中泛起金光，有人惊呼，有人尖叫，日出，就在眼前！ 此时此刻，登山的疲惫和清晨的困意早已烟消云散，唯有这气势恢宏的日出风景，让大家赞叹不已。 遥看日出 泰山特色美食“四八宴” 山东省昌乐二中创办于1959年，是一所文化底蕴丰厚、教学设施先进、师资力量雄厚、教学质量领先的省级规范化学校，省级文明单位。近年来，学校大力实施文化治校方略，首创“271课堂”，立足“昌乐二中学子八大品质”着力培养学生能力和综合素质，受到社会各界一致赞誉，山东省二七一教育集团便是以昌乐二中为基础建立。 当我校师生抵达山东省昌乐二中时，学校张申校长亲自接待，带领我校师生在校内参观，这份学校之间同根同源的的兄弟情义，让我们难以忘怀，不管在天南地北，我们始终是一家人。 张申校长热情接待 合影留念 研 / 学/ 旅/ 行
怀揣着无比的期待与满心的欢喜，我们终于抵达了271教育集团总部，这里是我们271教育的发源地，也是我们昆明市盘龙区明致实验中学的根。赵丰平总校长热情的接待了我们，带我们参观了集团，准备了丰盛的晚餐，并为我们带来了意义非凡的讲座，为大家点燃梦想，打开思维，所到之处，皆是热情周到的服务和灿烂的微笑。
与赵校长面对面探讨 参观集团总部 丰盛的晚餐 与赵校长合影留念 研 / 学/ 旅/ 行
研学旅行活动即将进入尾声，每个人的脸上都写满了不舍，对于我们来说，这次活动不仅仅是旅游玩乐，更重要是拓展了我们视野，增长了见识，培养了我们独立自主的能力，加深了我们的家庭式亲情关系，也寻到了我们文化的“根”，这将是受益终生的财富，也是刻骨难忘的记忆。
踏浪寻梦
第一次，在离家千里之外的地方，感受到了和家一样的温暖。最后一站，我们前往青岛海边，奔腾的海浪、洁白的沙滩，还有最亲爱的老师们和同学们，都是此行最宝贵的记忆，我们把这份记忆装进贝壳带回家珍藏，它也将陪伴我们一生的成长。
研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，结合国际上“研究性学习”的先进理念、方法、模式，成为素质教育的新内容和新方式。本次活动的开展，有利于促进我校学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育。
研 / 学/ 旅/ 行 初二陈海涛老师： 这是一次非常有意义的体验，不管对学生还是对我而言。接近四天的山东寻根之旅，我们一路在经历很多的事情，一起去参观孔府、孔庙，在万仞宫墙前行拜师礼、复诵论语。万仞宫墙是文庙特有建制，本为学生崇仰孔子之词，语出《论语？子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富，得其门者或寡矣”。后人因筑“万仞宫墙”于孔庙之前，以象征孔子学问精深，德行高迈，思想深邃，非常人所能仰及。这是我们的第一站。 第二站是前往著名诗人杜甫诗里的“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，感受“会当临绝顶，一览众山小”，确实泰山之旅收获最多上山是一层接一层的石阶，一开始大家很使劲的爬，爬到一小半大家累的不行了，但是孩子们都很勇敢相互鼓励相互帮忙背包，边爬边给彼此加油。终于过了访仙界看到了南天门，离终点不远了，但往往是距离不远的时候困难最多约往上我们到了泰山最陡的地方叫十八盘， 十八盘之于泰山，正如八达岭之于长城兵马俑之于西安，它是泰山登山盘路中最险要的一段，也是泰山的主要标志之一，更是泰山最值的一走的景点，从对松山谷底至南天门的山路统称为“十八盘”，共有1600多级台阶。尽管如此艰难，我们最后还是战胜了它，也战胜了自己。当然，我们目的不仅仅只是爬山，还有要等待早上的日出，尽管山上我们住的宾馆但是条件非常有限孩子还是坚持了并且凌晨五点起床我们一起看了日出，那一刻觉得似乎一切都值得了。当然，上山容易，下山难呀！上山陡峭下山就更难了。似乎一开始就没有容易的事，但是我们每位同学都坚持了，即使有人一开始就说放弃，可最后她还是在坚持。我相信这次泰山之旅，我们征服了泰山，更征服了畏难的自己。 第三站我们去昌乐二中和潍坊实验中学，感受我们271最开始的模式。孩子们在张校长和刘校长的介绍下更加清楚了我们的课堂模式。当然最重要的还是我们见到了赵校长，他给孩子们介绍了齐鲁大地的文化，带领孩子一同感受了我们云南与山东的不同，并且认真帮忙解答孩子的一个个疑惑。相信孩子们，通过赵校长的解答一定更加坚定自己的目标。最后我们也去了青岛海边游玩，这三天的山东之旅有疲惫、有泪水、有欢乐还有收获。在回家的路上我感觉孩子们似乎长大了一点。 徐朗妈妈： 这次我们学校组织的山东研学旅行，对学生有很大帮助，寓教于乐，同时也在不断激励着他们。出发前孩子的兴奋和平时紧张的学习也得到了放松。 同时也培养同学们的团队精神，通过集体活动，孩子懂得关心他人，几天的同吃，同住，同行，同研学。泰山之行没有一个同学掉队，不达终点，绝不放弃的精神，也增进老师和同学之间的感情。增进了学生的安全意识，这次研学旅行做的很成功，旅行中没有发生任何事故，看到出同学和老师配合的很好，值得表扬。 相信研学旅行结束后师生关系会更和谐，同学们也有了新的认识，今后也更加积极的朝着目标不断努力学习。 初二（2）班赵禹良同学： 它是一个礼仪之邦，也是我国著名大思想家孔子的故乡——山东曲阜。今年3月，我们学校组织初二年级学生进行山东曲阜泰山文化寻根游活动。周五我们到了山东曲阜，参观了著名的三孔——孔庙、孔府。 首先，我们来到了历史最久、规模最大的曲阜孔庙，走过了大城门，沿着孔庙的中轴线，我们经过了题有“金声玉振、棂星门、太和元气、至圣门、弘道门、大中门、大成门、大成殿”字样的一道道大门，两旁郁郁葱葱的柏树和历史悠久的石碑映入眼帘。这些景象都象征着孔子思想集古圣先贤之大成，也表达了后人对孔子的敬仰。 走完孔庙，紧接着我们来到了孔府，孔府也就是孔子及其后代居住过的地方，现在已成为珍贵的历史瑰宝。孔府里的建筑分有大厅、二厅、三厅、楼房，一般以东边作为生活之用，以西边作为学堂之用。孔府的后花园到处是花草树木，还有小池塘，更有“五柏抱槐”的奇特景观。 中华人民流淌了五千年的礼仪文化，是历史长河中的一块瑰宝。我们要去好好学习、好好实践，将来才能为祖国效力。 初二（1）班杨雯同学：
